教育思想的理论基础;道德教育理论;课程理论;教学理论;赫尔巴特教育思想的传播。

　　(六)福禄贝尔的教育思想

　　教育适应自然原则;幼儿园;恩物;作业。

　　(七)斯宾塞论教育

　　生活准备说;知识价值论;科学教育论;课程论

　　(八)马克思和恩格斯的教育思想

　　对空想社会主义教育思想的批判继承;论人的全面发展与教育的关系;论教育与生产劳动相结合的重大意义。

　　(九)19世纪末至20世纪前期的教育思潮和教育实验

　　新教育运动历程;新教育运动中的著名实验;梅伊曼、拉伊的实验教育学;凯兴斯泰纳的“公民教育”与“劳作学校”理论;蒙台梭利的教育思想;进步教育运动历程;昆西教学法;有机教育学校;葛雷制;道尔顿制;文纳特卡计划;设计教学法。

　　(十)杜威的教育思想

　　论教育的本质与目的;论课程与教材;论思维与教学方法;论道德教育;杜威教育思想的影响。

　　(十一)现代欧美教育思潮

　　改造主义教育;要素主义;永恒主义;新行为主义教育;结构主义教育;终身教育思潮;现代人文主义教育思潮。

　　(十二)苏联教育思想

　　马卡连柯的教育思想;凯洛夫教育学体系;赞科夫的教学理论;苏霍姆林斯基的教育理论。

　　主要参考书目：

　　张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。