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洛阳师范学院2014年教育硕士入学考试《中国教育史》考试大纲

更新时间:2013-09-30    来源/发布:乐器学习网    作者/编辑:乐器学习

  训育制度;中小学校的童子军训练;高中以上学生的军训;颁布课程标准,实行教科书审查制度;实行毕业会考。

  4、学校教育的发展

  幼儿教育;初等教育;中等教育;高等教育;抗日战争时期的学校西迁。

  十一、中国共产党领导下的教育

  1、新民主主义教育的发端

  工农教育;湖南自修大学;上海大学;农民运动讲习所;李大钊的教育思想;恽代英的教育思想。

  2、新民主主义教育方针的形成

  苏维埃文化教育总方针;抗日战争时期中国共产党的教育方针政策;“民族的、科学的、大众的”文化教育方针。

  3、革命根据地的干部教育

  干部在职培训;干部学校教育;中国人民抗日军政大学。

  4、革命根据地的群众教育和学校教育

  群众教育;根据地的小学教育;解放区中小学教育的正规化;解放区高等教育的整顿与建设。

  5、革命根据地教育的基本经验

  教育为政治服务;教育与生产劳动相结合;依靠群众办教育。

  十二、现代教育家的教育探索

  1、杨贤江的马克思主义教育理论

  论教育的本质;“全人生指导”与青年教育。

  2、黄炎培的职业教育思想与实践

  职业教育的探索;职业教育思想体系。

  3、晏阳初的乡村教育试验

  “四大教育”与“三大方式”;“化农民”与“农民化”。

  4、梁漱溟的乡村教育建设

  乡村建设和乡村教育理论;乡村教育的实施。

  5、陶行知的“生活教育”思想与实践

  生活教育实践:晓庄学校、山海工学团、“小先生制”;“生活教育”思想体系。

  6、陈鹤琴的“活教育”探索

  儿童教育和“活教育”实验;“活教育”思想体系。

  主要参考书

  孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版

  王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版

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