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海南大学2019年艺术硕士(MFA)音乐领域考试复习大纲

更新时间:2018-08-28    来源/发布:乐器学习网    作者/编辑:乐器学习网

  海南大学2019年艺术硕士(MFA)音乐领域考试复习大纲

  海南大学艺术硕士(MFA)考试大纲

  一、音乐领域【艺术基础】代码:3 3 6

  【艺术基础】包括综合理论知识、专业理论知识、命题写作三部分。

  (一)综合理论知识

  1、艺术本质与特征

  ⑴艺术本质的模仿说、理念说、表现说、形式说;

  ⑵艺术是与审美相关的精神生产;

  ⑶艺术的形象性特征;

  ⑷艺术的情感性特征;

  ⑸艺术的审美性特征;

  ⑹艺术的创造性特征。

  2、艺术的发生与发展

  ⑴艺术起源学说;

  ⑵艺术发展的特殊性;

  ⑶文化系统中的艺术;

  3、艺术的功能与作用

  ⑴艺术的主要功用:审美功用、认识功用、教育功用、娱乐功用、组织功用;

  ⑵艺术的其他功用:心理功用、生理功用;

  ⑶艺术功用的特点:以审美功用为特点、寓教于乐、在潜移默化中

  产生。

  4、艺术创作论

  ⑴艺术创作过程;

  ⑵艺术创作心理;

  ⑶艺术风格与流派;

  5、艺术鉴赏与评论

  ⑴艺术鉴赏的基本条件;

  ⑵艺术鉴赏的过程;

  ⑶艺术鉴赏的心理;

  ⑷艺术鉴赏的方法;

  ⑸艺术评论的特征与功用;

  ⑹艺术评论的类型与过程;

  ⑺艺术评论的方法。

  (二)专业理论知识

  ⑴音乐概述

  ①音乐的特性;②人类社会发展进程中的音乐;③音乐的社会功能;

  ④音乐与其他艺术门类的联系。

  ⑵音乐构成的物质材料和形成要素

  ①音乐的声音材料;②节奏、速度与旋律;③复调与主调音乐;

  ④曲式。

  ⑶音乐体裁

  ①中国传统音乐的体裁;②西方音乐的重要体裁;③世界音乐的多元性。

  二 【音乐基础理论】代码:8 2 0

  本科目有两部分:音乐史、音乐作品分析

  (一)中西方音乐史

  1、中国音乐史部分

  (1)先秦时期的音乐

  ①古歌与古乐舞;②西周的礼乐和音乐教育;③古乐器与器乐的发展;

  ④古乐理、乐律学观念的形成;⑤音乐思想(西周、春秋、战国时期)。

  (2)秦汉——隋唐时期的音乐

  ①音乐文化的交流;②音乐思想(魏晋时期);③鼓吹、相和歌、清商

  乐;④古琴音乐;⑤歌舞戏;⑥宫廷燕乐(隋唐);⑦民间俗乐(隋唐);

  ⑧记谱法;⑨音乐机构。

  (3)宋元——明清时期的音乐

  ①宋元时期音乐发展的主要特征;②宋元时期的市民音乐;③宋代曲

  子与元代散曲;④宋元时期的说唱音乐;⑤明清时期音乐发展的主要

  特征;⑥明清时期的戏曲音乐;⑦明清时期的民间歌舞;⑧ 重要曲

  谱(明、清时期);⑨朱载堉及其乐律成就。

  2、西方音乐史部分

  (1)巴洛克时期的音乐

  ①巴洛克音乐的主要特点;②歌剧的诞生及其早期的发展;③清唱剧、

  康塔塔;④巴洛克时期的大师:亨德尔、巴赫。

  (2)古典主义时期的音乐

  ①意大利正歌剧的改革和喜歌剧的兴起与繁荣;②古典主义的大师:

  海顿、莫扎特、贝多芬。

  (3)浪漫主义时期的音乐

  ①浪漫乐派的主要特点;②浪漫乐派的大师:韦伯、舒伯特、门德尔

  松、舒曼、肖邦、柏辽兹、李斯特、瓦格纳、威尔第。

  (4)民族乐派的特点及代表人物

  ①俄罗斯音乐文化;②捷克的音乐文化;③匈牙利、波兰的音乐文化;

  ④挪威、芬兰的音乐文化。

  (二)音乐作品分析

  分析指定作品一首,答题做如下要求:

  1、在作品下方标注和声标记;

  2、写出简要的作品分析报告(包括:曲式结构图、体裁、调式调性、

  旋律特点、和声特点、作品风格等)

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