邵恩教授为中国乐派名家讲坛第十七期作“新时期对革命题材交响作品的诠释”讲座

　　2017年5月31日，由中国音乐学院主办，中国乐派高精尖创新中心、中国音乐学院研究生院及教务处共同承办的“中国乐派名家讲坛（第十七期）”在中国音乐学院国音堂歌剧厅举行。著名指挥家、中国音乐学院指挥系主任邵恩教授为国音师生带来了一场题为“新时期对革命题材交响作品的诠释”的讲座，分享了其对中国革命历史时期所诞生出的交响作品的理解以及对于这些作品的当下解读以及传承发展等问题提出了独到的看法。

　　讲座由指挥系副主任金野主持。金野老师介绍道，中国乐派高精尖创新中心成立后，邵恩老师作为中心特聘教授来到中国音乐学院工作，使指挥系教学等各方面均取得了大幅度的提升。此次讲座围绕特定历史时期诞生的中国交响乐作品这一主题，应该是一场别开生面、生动、有意义的讲座。

　　邵恩教授说，这场讲座是一场脱口秀，但是他会以分明的态度来进行一场学术性的探讨。邵恩教授在解释了为本次讲座手写寄语——“传统的价值在于有人继承”的含义之后，谈到自己对信仰与革命题材作品的认识。信仰不同并不能影响我们对革命作品的热爱，信仰可以不同，但我们对革命题材作品的热爱是相同的，因为中国革命时期是中国历史中辉煌灿烂的一部分，如果否定了革命题材的作品就等于否定了这一阶段的历史，一个否定自己历史的民族是没有希望的民族。所以作为一个艺术家要在热爱国家、尊重历史的基础上研究这一特定历史时期的作品，在不歪曲这些作品内涵的基础上进行新的诠释，以符合当今时代的审美，从而使这些作品焕发出新的生命力。

　　邵恩教授在谈到革命题材作品的传播方面说到，我们要热爱观众，而不是用作品对他们进行说教，所以他对新时期对革命题材交响作品的诠释的第一点建议便是“避免政治口号，音乐要打动人心。”在演绎红色作品时，我们需要“淡化斗争性，强调爱和人性”。邵恩教授分别举了《黄河大合唱》第三乐章、《红旗颂》、《白毛女》三个例子来论证爱和人性对音乐作品的重要意义。在对革命题材交响作品进行诠释时“强调时代感并不等于歪曲作品的原意”。一些革命题材的作品不深入人心的原因并不是作品本身不好，而是我们对这些作品存在偏见，现在虽然没有处于革命战争时期的历史环境之中，但是当我们去除偏见，从人性的角度客观地看待这些作品时，就能从中发现可爱之处。

　　在讲座的互动环节，邵恩教授详细地回答了在场师生提出的问题，同时也分享了他对艺术作品的雅俗、艺术作品的理性与感性以及建设一流音乐教育体系方面的看法。邵恩教授以人性的大爱诠释了他对中国新时期革命题材交响乐作品的热爱之情，深深感染了在场听众。