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杭州师范大学2016年硕士入学考试大纲:音乐教学论

更新时间:2015-09-16    来源/发布:乐器学习网    作者/编辑:乐器学习网

 

杭州师范大学2016年硕士研究生入学考试大纲:音乐教学论

 

2016年硕士研究生入学考试科目《音乐教学论》考试大纲

参考书

1、马达《20世纪中国学校音乐教育》,上海教育出版社2002年版。

2、曹理、缪裴言、廖家骅《普通学校音乐教育学》,上海教育出版社1993年版。

考试内容

1、中外音乐教育的发展历史。

2、中外音乐教育的重大事件。

3、我国音乐教育的发展。

4、音乐教育的主要原则。

5、音乐教育的主要方法。

试卷内容结构

1、中外音乐教育的发展历史。占20%。

2、中外音乐教育的重大事件。占20%。

3、我国音乐教育的发展。占20%。

4、音乐教育的主要原则。占20%。

5、音乐教育的主要方法。占20%。

试卷难易结构

试题按照难度分为容易题、稍难题和较难题。其中容易题占60%,稍难题占30%,较难题占10%。

试卷题型结构

1、填空题20道

2、单项选择20道

3、简答题5道

4、论述题2道

试卷分值结构

1、填空题20分

2、单项选择20分

3、简答题40分

4、论述题20分

评分标准和要求

1、填空题:每空1分,答对计1分,答错不计分;

2、选择题:每题1分,答对计1分,答错不计分;

3、简答题:每题8分,完全回答出题目所问各知识点给满分,不完全酌情扣分,答错、答偏不给分;

4、论述题:能够紧扣题目主旨,答案完备,内容丰富,能有效运用正确及相关的材料,并且表达自己的观点清晰而据有说服力,立论前后一致,给18-20分之间;能够理解题目意思,所回答的被容切题,却没有材料加以论证,并提出自己的观点加以材料论证,给15-18分之间;对题意只是一般了解,回答基本切题及正确,所答观点一般,但论点前后不一致或是过分以铺陈,给10-15分之间;对题目意思了解不足,所答知识点有重大错误或回答一些与题目不相关的观点,且表达能力薄弱,前后矛盾的给5-10分之间;完全错误理解题意,所答知识点不足不切题,语言组织差,毫无基本概念的给0-5分之间。

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音乐教学论

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