一、展演时间、地点
时间:2018年10月26日至28日
团队展演地点:石家庄市(具体事宜另行通知)
个人单项展演地点:石家庄新合作广场-嘉平爱乐(石家庄)艺术教育中心
报道时间:2018 年10 月26 日上午9:00-11:00
报道地点:石家庄市(具体事宜另行通知)
团队(合奏、重奏)展演流程:
1、抽签:所有参赛团队抽签决定比赛出场次序;
2、彩排:团队彩排时间为26 日下午、晚上;
3、开幕式及比赛:27 日上午8:30 开幕式,9:30 正式比赛;
4、音乐会:27 日晚19:30 分国内优秀乐团专场音乐会。
5、闭幕式:28 日上午9:00 颁奖及闭幕式。
个人单项比赛时间:27 日全天;地点:石家庄新合作广场嘉平爱乐(石家庄)艺术教育中心。
二、项目、组别及荣誉设置
(一)项目:展演分为合奏、重奏(四重奏至十奏)、个人单项三大项目。
(二)组别:展演分小学组、初中组、高中组(含职业学校)、大学社会组(含大学、国家机关、部队、公安系统、企事业单位和社区管乐团队)四个组别。
(三)荣誉:各团队及个人展演后由评委会专家逐一进行点评,依据专家点评推荐意见,颁发2018 年度河北省音协管乐艺术委员会“示范乐团”、“展演乐团”、“优秀乐团”铭牌及证书予以鼓励(颁发比例不超过参加团队的20%)。
个人颁发“示范表演奖”、“展演表演奖”、“优秀表演奖”(颁发比例不超过参加组别的10%)。
对在本届展演中组织工作出色的单位,组委会将颁发“优秀组织奖”铭牌(颁发比例不超过参加团队的10%)。
对经评委会专家推选的在本届展演中表现突出的本单位指挥授予“指挥奖”荣誉证书(颁发比例不超过参加团队的10%)。
注:按报名人数作对应调整,重奏及团队参赛人员按照全员平均年龄核算出对应参赛组别,允许参赛选手可以同时参加独奏、重奏、合奏项目比赛。
(四)演奏曲目:
每支团队、组合、个人必须演奏两首曲目(中、外各一首),每首曲目时间不得少于三分钟,不超过七分钟。
(五)演奏形式:
1、独奏: 必须有钢琴伴奏或mp3 伴奏或其他乐器伴奏。
2、重奏:以四重奏至十重奏为准,(木管重奏、铜管重奏及其他形式组合重奏)。
3、合奏:十人以上组合为合奏(不分类别)
三、报名要求
(一)报名资格:凡具有良好演奏基础,且在当地及河北省具有一定影响的团队(合奏)可由各市教育局、音协和管乐组织机构推荐或可直接向省音协管乐艺术委员会咨询、报名。为确保展演团队的质量,主办方拟专家组赴各地视听,确定参加全省展演资格,并寄发正式展演通知书。团队(重奏)、个人单项参赛队伍及选手必须提前把录音或者录像发到组委会统一的邮箱,通过组委会初审后可报名参赛。
组委会联系人:
组 长:刘 延 电话:18032693021
副组长:潘 峰 电话:15833977725
成 员:杨慧龙 电话:18232181589
联系地址:石家庄嘉平爱乐文化艺术交流有限公司(新合作广场)
(二)报名截止时间:2018 年9 月15 日。
(三)报名资料:取得全省展演资格的团队(个人)所需资料:
1.报名表;2.乐队简介(不超过200 字)及高清照片;3.指挥简介(不超过200 字)及高清照片(展演通知和报名表可在河北省音乐家协会网站:www.hbsyyjxh.com、河北音乐微信公众号、嘉平爱乐艺术培训公众号、中华管乐网www.cnbrass.com下载)。所有文字及高清照片资料须用电子文档发送至:[email protected]。
注:个人单项重奏需在2018 年9 月10 前把个人独奏无剪辑视频发送至[email protected] 进行审核后获取参赛录取电子通知书。
2018个人单项报名表下载
2018合奏小学组报名表下载
2018合奏初中组报名表下载
2018合奏大学社会组报名表下载
2018合奏高中组报名表下载
2018重奏组报名表下载
四、乐队、指挥及乐器要求
参演乐队的实际演奏人数最多不超过60 人(含指挥,小学组可适当放宽,但不超过70 人),指挥可外聘。
主办方将在现场统一提供大型打击乐器、谱架及座椅。其他乐器由各团队(组合)自备。
展演中一律不得使用电声乐器。
五、评比及标准
(一)展演只设一轮,每支团队(组合)限报一个组别,限报两首曲目(中、外各一首,每首曲目时间不超过7 分钟)。
(二)个人单项展演按组别进行,初选、复选各自选1 首能代表本人水平的独奏曲目;曲目版本不限,华彩段落自选。
(三)按百分制打分,评委根据现场各团队(组合)的舞台风貌、音准、音色、拍节、音响均衡、音乐表现力、作品的难易度和风格把握及乐曲演奏的完整性进行综合评价。
六、其他事项
(一)本次展演不收取任何费用。
(二)凡取得全省展演资格的团队(组合)食宿行费用自理,组委会可提供酒店预定、旅行社服务及乐团相互交流、大师课等服务。联系人:杨林13730422000
(三)组委会有权根据实际情况对活动做出适当调整。