日前，国家大剧院开年大戏、歌剧《阿依达》正式演出。舞台上一群萌娃的身影吸引了观众们的注意。国家大剧院艺术普及教育部部长王大羽表示，这是自去年剧院联手北京市校尉胡同小学、自忠小学开展美育工作以来，首次有小学生参加大剧院表演。

　　2014年5月，国家大剧院响应北京市教委发起的“首都高校与社会力量参与小学体育美育发展工作”项目，吸纳北京市自忠小学、校尉胡同小学成为国家大剧院音乐附小，为孩子们在“歌、乐、舞、剧、戏、书、画”等领域，开设了6门艺术素养课和合唱、舞蹈、戏剧3类社团，每周授课达182课时。

　　在《阿依达》第二幕开场，埃及公主的花园内，孩子们与公主一起，伴随着欢快的音乐起舞、游戏。在世界各地《阿依达》的演出中，这一段落往往有不同的处理方式，国家大剧院此次选择了用孩童的天真来展现。

　　国家大剧院版《阿依达》的编舞师，意大利舞蹈家马克·佩勒本打算用有专业芭蕾功底的孩子表演，剧院方听闻后向他建议：何不起用大剧院音乐附小舞蹈团的孩子们?佩勒亲自到校尉胡同小学挑选出13名小姑娘，最大的11岁，最小的刚满8岁。

　　为了亮相大剧院舞台，两个月来，孩子们每天下午都在佩勒的带领下学习动作。除了第二幕开场长达5分钟的重头戏，这些孩子在之后的场景也屡有出场，表演时长达30分钟。

　　王大羽介绍，除了给孩子们参演机会，大剧院还邀请同学们走进艺术殿堂，这个秋季学期，两校共计观摩大剧院演出14场，参加大师课等活动十余次。如何形成可以推广的体制机制，也被大剧院提上了日程。“我国还没有面向青少年的艺术教育教材。我们将对教学内容进行梳理，形成一套系统科学的教材，提升孩子的综合能力。”王大羽说。