上海音乐学院2017年硕士研究生招生各专业考试参考书目
参考书目
01音乐美学与批评：
音乐美学：
张前：《音乐美学教程》，上海音乐出版社，2001年；
叶纯之：《音乐美学十讲》，湖南文艺出版社，2016年；
韩锺恩主编：《中国音乐学经典文献导读》音乐美学卷，上海音乐学院出版社，2008年；
[奥]汉斯立克：《论音乐的美——音乐美学的修改刍议》，杨业治译，人民音乐出版社，1980年；
[波]丽莎：《音乐美学译著新编》，于润洋译，中央音乐学院出版社，2003年；
音乐批评：
邵奇青：《中国乐评人手记》，上海音乐学院出版社，2007年版；
韩锺恩：《临响乐品》，山东文艺出版社，2002年版；
杨燕迪主编：《音乐学新论：音乐学的学科领域与研究规范》，高等教育出版社，2011年。
02音乐审美心理学：
林华：《音乐审美心理学教程》，上海音乐学院出版社，2005年10月。
林华：《音乐审美与民族心理》，上海音乐学院出版社，2011年1月。
李小诺：《审美心理视野下的西方音乐体裁》，上海音乐学院出版社，2011年6月。
03音乐人类学：
音乐人类学：
洛秦：《音乐人类学的理论与方法导论》，上海音乐学院出版社，2011年；
洛秦：《音乐中的文化与文化中的音乐》（修订版），上海音乐学院出版社，2010年；
洛秦：《世界音乐人文叙事及其理论基础》，上海音乐学院出版社，2014年；
《新格罗夫·音乐人类学》最新版，Ethnomusicology,in The New Grove(London,2001)；
萧梅：《田野的回声——音乐人类学笔记》（修订版），上海音乐学院出版社，2010年；
汤亚汀：《音乐人类学：历史思潮与方法论》，上海音乐学院出版社，2008年。
乐器学：
鲁思·米德格雷等：《世界乐器》，关肇元译，中国青年出版社；
林谦三：《东亚乐器考》，人民音乐出版社，1996年第二次印刷；
《中国乐器大典》，乐声，民族出版社；
应有勤：《中外乐器文化大观》，上海教育出版社，2008年。
04世界音乐：
东方音乐研究：
俞人豪、陈自明：《东方音乐文化》，人民音乐出版社，1995年；
赵维平：《中国古代音乐文化东流日本的研究》，上海音乐学院出版社，2004年；
赵维平：《中国与东亚音乐的历史研究》，上海音乐学院出版社，2012年；
林谦三：《东亚乐器考》，人民音乐出版社，1996年第二次印刷。
少数民族音乐研究：
杜亚雄：《中国少数民族音乐概论》，上海音乐出版社，2002年；
田联韬：《中国少数民族传统音乐》。
流行音乐研究：
陶辛：《流行音乐手册》，上海音乐出版社，1998年；
钟子林：《摇滚乐的历史与风格》，人民音乐出版社，1999年；
金兆钧：《光天化日下的流行——亲历中国流行音乐》，人民音乐出版社，2002年。
05音乐教育史学与比较：
音乐教育史：
刘靖之：《中国新音乐史论》（增订版），香港中文大学出版社，2009年；
刘靖之：《论中国新音乐》，上海音乐学院出版社，2009年。
刘靖之主编：《中国学校音乐课程发展》，上海音乐学院出版社，2011年；
刘靖之：《香港音乐史论：粤语流行曲、严肃音乐、粤剧》，香港商务印书馆，2013年；
刘靖之：《香港音乐史论：文化政策、音乐教育》，香港商务印书馆，2014年；
刘再生：《中国古代音乐史简述》（修订版），人民音乐出版社，1989年修订版；
刘再生：《中国音乐史简明教程》，上海音乐学院出版社，2006年版；
刘再生：《中国近代音乐史简述》，人民音乐出版社，2009年版；
马东风：《音乐教育史研究》，京华出版社，2001年；
于润洋：《西方音乐通史》，上海音乐出版社，2003年修订版；
孙继南：《中国近现代音乐教育史纪年》（1840-2000），上海音乐学院出版社，2012年；
修海林：《中国古代音乐教育》，上海教育出版社，2011年修订版；
姚思源：《中国当代学校音乐教育文选》（1949-1995），上海教育出版社，2000年；
俞玉兹、张援：《中国近现代学校音乐教育文选》（1840-1949），上海教育出版社，2000年；
杨荫浏：《中国古代音乐史稿》，人民音乐出版社，1981年；
余丹红主编：《音乐教育研究论文集》，上海音乐学院出版社，2011年；
Mark, L. Mark (ed.): Music Education-Source Readings from Ancient Greece to To-day, New York & London: Routledge, 2002
Page, Christopher, etc.: “Universities”, The New Grove’s Dictionary of Music and Musicians, Volume 26, edited by Stanley Sadie, second edition, London & New York: Macmillian Publishers Ltd., 2001, pp.311-324
Plummeridge, Charles: “Schools”, The New Grove’s Dictionary of Music and Musicians, Volume 22, edited by Stanley Sadie, second edition, London & New York: Macmillian Publishers Ltd., 2001, pp. 614-619
Weber, William, etc.: “Conservatories”, The New Grove’s Dictionary of Music and Musicians, Volume 6, edited by Stanley Sadie, second edition, London & New York: Macmillian Publishers Ltd., 2001, pp.135-147
音乐教育比较研究：
Stanley Sadie:“Music Education”,The New Grove’s Dictionary of Music and Musicians,Oxford University Press,2004.
迈克尔·L·马克：《当代音乐教育》，管建华等译，文艺出版社，1991年；
曹理：《音乐学科教育学》，首都师范大学出版社，2006年；
贝内特·雷默：《音乐教育的哲学——推进愿景(第3版)》，熊蕾译，人民音乐出版社，2011年；
李妲娜： 《奥尔夫――音乐教育思想与实践》，上海教育出版社，2011年；
杨立梅：《科达伊音乐教育思想与匈牙利音乐教育》，上海教育出版社，2011年；
蔡觉梅：《达尔克罗兹音乐教育理论与实践》，上海教育出版社，2011年；
魏煌：《苏联音乐教育――卡巴列夫斯基音乐教育体系》，上海教育出版社，2011年；
尹爱青：《外国儿童音乐教育》，上海教育出版社，2011年；
俞玉滋、张援：《中国近现代学校音乐教育文选》，上海教育出版社，2011年；
[美]哈罗德·爱伯利斯：《音乐教育原理》第二版，刘沛等译，中央音乐学院出版社，2008年。
[奥]沃尔夫冈·马斯特纳克：《音乐教育学导论》，余丹红等译，华东师范大学出版社，2008年。
[美]戴维·埃里奥特：《关注音乐实践》，齐雪等译，上海音乐出版社，2009年。
06音乐教育课程与方法：
课程论：
张华：《课程与教学论》，上海教育出版社，2000年；
[美]派纳等著：《理解课程》，张华等译，华东师范大学出版社，2003年；
钟启泉：《课程论》，教育科学出版社，2007年；
钟启泉：《整体课程论》，华东师范大学出版社，2007年；
刘靖之：《中国学校音乐课程发展》，上海音乐学院出版社，2011年；
国家中学音乐、艺术课程标准及相关法令法规；
Richard Colwell, Carol Richardson,The New Handbook of Research on Music Teaching and Learning, Oxford University Press,2002。
教学论与政策研究：
Richard Colwell, Carol Richardson, The New Handbook of Research on Music Teaching and Learning, Oxford University Press 2002；
Gary E·Mcpherson,Music in our Lives,Rethinking Musical Ability,Development&Identity,Oxford University Press,2012.
高荻保治：《音乐学科教学法概论》，缪裴言等译，人民音乐出版社，2006年；
郁文武、谢嘉幸：《音乐教育与教学法》，高等教育出版社，2006年；
李妲娜：《奥尔夫――音乐教育思想与实践》，上海教育出版社，2011年；
杨立梅：《科达伊音乐教育思想与匈牙利音乐教育》，上海教育出版社，2011年；
蔡觉梅：《达尔克罗兹音乐教育理论与实践》，上海教育出版社，2011年；
[美] 艾伯利斯等著，刘沛 任恺译：《音乐教育学原理》，中央音乐学院出版社，2008年；
[美]戴维·艾略奥特著，齐雪、赖达富译：《关注音乐实践——新音乐教育哲学》，谢嘉幸校，上海音乐出版社，2009年；
[奥]沃尔夫冈·马斯特纳克著，余丹红、张礼引译：《音乐教育学导论》，华东师范大学出版社，2008年；
余丹红主编：《音乐教育手册》，上海音乐学院出版社，2013年；
余丹红主编：《中国音乐教育年鉴》，上海音乐学院出版社，2011，2012年版；
[美]贝内特·雷默，熊蕾译：《音乐教育的哲学》，人民音乐出版社，2011年；
廖乃雄著：《论音乐教育》，中央音乐学院出版社，2011年；
《教育管理学》，华东师大出版社；
曹理：《音乐学科教育学》，首都师范大学出版社。
07音乐教育心理学：
Dowling, W. J., & Harwood, D. L. Music cognition. (New York: Academic Press. 1986)；
Hargreaves, David J. The Developmental psychology of music, (Cambridge University Press, 1986)；
多纳德·霍杰斯：《音乐心理学手册》，刘沛、任恺译，湖南文艺出版社，2006年1月；
皮连生主编：《学与教的心理学》第五版，华东师范大学出版社，2009年5月；
皮连生主编：《教育心理学》第四版， 上海教育出版社，2011年4月；
郑茂平 编：《音乐教育心理学》，北京大学出版社，2011年8月；
马淑慧：《音乐教育心理学教程》，上海音乐学院出版社，2011年7月；
赵宋光：《音乐教育心理学概论》，上海音乐出版社，2003年4月。
08作曲理论：
和声：
缪天瑞：《律学》；
黎海英：《汉族调试及其和声》；
马德莱·理查林：《调式及其和声法》；
徐源：《音乐织体学纲要》；
桑桐：《和声学教程》（中国艺术教育大系音乐卷）
库斯卡特：《20世纪音乐的素材与技法》
贝多芬钢琴奏鸣曲、交响曲分析；
文森特·佩尔西凯蒂：《20世纪和声和――音乐创作的理论与实践》；
勋伯格：《和声与结构功能》；
汪成用：《近现代和声思维发展概论》；
M·卡纳：《当代和声――20世纪和声研究》；
犬·霍罗得夫：《论西方三种和声作法》。
[德]基泽勒 著，杨立青 译：《二十世纪音乐的和声技法》，上海音乐学院出版社，2006年；
