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关于小提琴的发音与音色

更新时间:2013-12-25    来源/发布:乐器学习网    作者/编辑:乐器学习
音乐演奏的技艺,方方面面。技巧可分为;左手,右手技巧。顿音,连音技巧,双音和声技巧。跳弓保持音技巧,强弱对比技巧。快奏慢拉技巧。突强弱奏技巧。等等,等等。除去这些技巧,一段很简单的旋律,具有较深功底的演奏家,和大多数拉琴者演奏出的效果,那是天地之别了。好些小曲目,并没有多少技巧,或者说根本没有什么技巧,为什么演奏的效果差别会那么大。其实,大的曲目其绝大部分旋律也是很平淡的。出自名家之手,就绝不一样了。为
什么一首简单的曲子,我们拉不好。发音,音色 就是这一切的所在。虽然说发音,音色 包含了及其深奥的内容。但是应当说,对每一个拉琴者来说应是最基本的学习内容。重要的是,相当多的学习者,将这非常重要的学习内容忽略的一塌糊涂。这是因为我们不得要领,不停地重复错误。进步甚微。失去信心。任何技巧,都存在发音和音色要求。没有技巧也存在发音和音色要求。如何练好发音与音色,就让我们从正确的练习开始!
1怎样发音;
眼观,演奏时琴弦直接进入适当充分的震动并持续,弱奏,渐弱也一样。弓根弓尖都能奏出。
耳听,音色明亮,干净,纯美。顿弓,跳弓,重音,短弓,快速长弓,都能如一。
2怎样持弓,运弓。
持弓,右手,指,腕,臂自然放松。中弓,弓尖,弓根按要求,随时调整舒适自然。
运弓;绝不要僵硬施压,哪怕是FFF特强,也应当用快速的运弓来完成。除跳弓外,弓子运行就像有吸铁石吸着一样,黏在弦上。跳弓,也有吸力牵引着,使弓子跳动的高度和落下的力度受控。弓下半弓部演奏,尤其是弱奏,右手反而要使力,各指配合小指减轻弓子对弦的压力。
3怎样练习;
弱奏,弦也能迅速全面震动。衡量标准;音色清实,如一。弓根不涩哑。弓尖不轻浮。
强奏;弦均匀震动,充分但绝不过分,衡量标准;音色明亮,有杂音的强音,应当立即找出问题所在,绝不能存在。极强音也才是全手通过食
指柔和的经过弓杆给震动弦中部以很小的力。只不过弓速极快而已。(请体会其中的内容)。之所以给震动弦中部力,就是不能因强,而使弦
的震动中途受到力的干扰影响。
快奏;此乃练习控弓的极好方法,从弓根以最快的速度拉至弓尖。要求弓杆不能跳动,弓速匀速。弦的震动均匀。音色明亮。否则,右手或臂就存在僵硬问题。同样从弓尖拉至弓根。注意用拉来作动词,就好像弓杆的根尾端延伸一段有一很小的牵引力一样,我们拉着它走。用以锻炼控弓能力。
慢奏;虽慢但发音饱满,厚实。不给弓子压力,运用弓子本身的重力足以。以锻炼弓毛咬弦的能力。弓根部位,左手持稳弓,体会运行时如何减轻弓自重的力量。
4换弓练习;换弓时会有一重力,影响发音,体会运用手腕的运动调整减轻这个影响。并锻炼紧密连续性。
运弓要有音头,从广义讲就是音从一开始,就进入极佳状况-------弦有充分的,持续的,均匀的震动,,并使这种震动始终保持在发音弦全段恒定的状况。从狭义上讲就是音从一开始,就进入充分的,爆发性的均匀的震动,并使这种震动渐渐的保持在发音弦全段流线型的状况。5跳弓练习;跳弓和连弓交叉进行,要求跳弓清晰不破,连弓音头集中不碎,时值恒定准确。此乃人工控制,锻炼在各弓段的控弓能力。用以克服弓子自重在不同弓位力量的差别影响。注意控制弓跳起的高度,和落弦时的力量轻巧如一。
6音阶练习;
音阶练习每人都拉,但怎样拉,怎样用它进行发音音色练习,弄明白的不多。
首先音阶练习,有近一半的内容和功夫是进行发音音色练习。我们可以从赫利美丽音阶练习开始,从首页到第七页请注意每条音阶的表情符号,强弱,对比要求。力度变化标记。弓法组合变化。等等,这些内容是要求以后的每一条音阶,都要不断的用这些去反复的练习,绝非是只注重音准,单一的左手练习。
练习发音时,每天可进行一种或两种进行,比如练习弱奏,怎样才是弱哪?应当拉几弓中强,再开始拉弱奏,只有对比才有鉴别。从一个F 到两个FF ,三个FFF。看看有没有变化,强度怎用划分。
想要演奏出好听的音色和发音是需要很长的时间,正确专业的练习是改变音色的前提,希望以上观点对希望改变音色的同学有所帮助。
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小提琴音色

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