学生:老师,您看这一句,一弓就要拉三十三个音符,昨天我练了大半天,怎么也拉不下来。
老师:这不能急,一弓拉不了,暂时把它拆成两弓吧。
学生:我试了,换成两弓也困难。
老师:那就再分,直到能顺利拉好为止。
学生:好的。不过,老师,我想知道这是什么原因。
老师:呵呵……当然是与左手指灵活性有关络,当然,与弓速也有关联。
学生:喔,那我该怎样提高左手指的灵活性呢?
老师:多练,正确地练,还有巧练。
学生:怎样正确地练呀?
老师:正确的手型、正确地按弦、选择合适的练习曲。另外,经常做些手指功能辅助练习,例如掰指、桌面高抬指训练,等等。(高抬指适宜所有乐器的训练)
学生:好的,我一定努力。
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