网站首页 手机版 网站地图 TAG标签

当前位置: 主页 > 唢呐 > 唢呐教程 >

唢呐天机芯子气牌玄妙

更新时间:2017-07-21    来源/发布:yueqixuexi.com    作者/编辑:乐器学习网

  唢呐天机,芯子气牌玄妙

  唢呐芯子长期不清理,内壁附着口水形成的胶体,

  这胶体对高频声波有损耗阻尼,唢呐上把位以及超吹费劲。

  所以至少每月清理一次芯子。

  每天清理芯子就没必要了,毕竟口水结胶是个缓慢过程。

  吹奏之后,用自来水冲洗就能减缓口水结胶的时间。

  清理芯子的方法是,

  热水浸泡芯子,再用毛刷做活塞运动清理。

  或者用棉签,把棉花整理的能塞入芯子,清理。

  或者用自行车前轮辐条,螺丝位置缠棉花,清理。

  唢呐杆子的材料选择很有讲究,

  优质的材料,能量损耗少阻尼小,

  发声效率高,用着省劲。泛音丰富,音色好。

  红木檀木这些高档硬木声音能量损耗小。

  所以是高档乐器的首选材料,

  尤其是D调及以高的高音唢呐,对材料要求最严格。

  而低音大唢呐可以用柏木制作。

  因为低音的损耗小,对材料要求不比高音。

  唢呐芯子主要有两种,

  一种是常见的圆锥独杆芯子

  二种是双球芯子,一个大圆片抵杆子,

  然后是一个大球体,一个小球体,最外面是小圆片。

  小圆片外面可增加气牌。两个球体固定了圆片,

  也有增加泛音改善音色的功能。

  独杆芯子插入杆子的耦合物,用塑胶套就不如软木塞。

  因为塑胶材料对声音损耗大。软木的损耗虽然小些。

  但是也不如双球芯子,

  前提是用报废锂电池的铜箔做填充耦合物。

  总之,制作乐器应当选择高效率材料。

  以降低损耗阻尼,减少声能量损失。

  乐器的声学构造应尽量的把无用频谱转化为有用频谱以改善音色。

  乐器的材料与构造是一个人的两条腿。

  降B调唢呐音色似高音萨克斯又像苏格兰风笛听着顺耳正合适。

  我用双球芯子对气牌的试验,

  一,不用气牌与使用有机玻璃气牌的音色相同。

  二,用塑料瓶盖做气牌稍微费劲些。

  三,用瓶盖的白色泡沫塑料圆垫做气牌。

  吹着费劲,上把位与超吹费劲,上把位音色闷。

  这表明软材料具有吸声阻尼高频的特点。

  最重要的总是放在最后,

  我用两个铝质瓶盖割成适当长度,扣在一起做成空心气牌,

  音色有了质的飞跃,改善了泛音。

  似高档笛子拉纹笛膜的亮丽。又有西洋管风琴高音键盘的明亮。

  上把位以及超吹更是省劲容易,

  最后的气牌试验具有重大意义,音色改善效果很明显。

  具体过程,一个橄榄油瓶的铝质大瓶盖,一个黄酒瓶的铝质小瓶盖。

  很巧,小盖放入大盖,正好贴合,

  这样,方便分开两个瓶盖修磨调整高度。

  首先,根据唢呐双球芯子小圆片到哨子底部的距离,

  略留余量割锯瓶盖高度,

  然后,小瓶盖放入大瓶盖,圆心处从外向内用刀尖扩孔,

  毛刺在内,孔径接近芯子直径时,分开两个瓶盖,

  分别用唢呐芯子扩孔,

  最后,两个瓶盖合扣形成空心气牌,小盖向着圆片插入芯子,

  比照哨子底部位置,记着需要修磨减薄的尺寸。

  摘了气牌,牙签插入小孔分开空心气牌,

  细砂纸修磨两个盖子调整厚度。大盖可粗略的多磨去些。

  因为是小盖决定了气牌的厚度,所以小盖一定要多次少磨。

  如是若干次比照修磨调整之后即成。

本文标签

唢呐芯子

最新专题

更多相关

精彩专题

常用唢呐谱子大全

[导读]你喜欢唢呐吗?你会吹唢呐吗?小编本篇要和大家分享的是唢呐曲谱的专题;我们收集了唢呐曲牌中常用的《春来到》《大汉东山...阅读全文

实用唢呐视频教程大全

[导读]唢呐学习网小编收集优秀的唢呐视频教程和大家一起分享,这些教程对于初学唢呐或是自学唢呐的网友会有一定帮助!唢呐的最大...阅读全文

唢呐名曲mp3试听与下载

[导读]小编收集近百个唢呐演奏音频,其中大多是音质较好的唢呐名家作品,也有唢呐爱好者演奏作品,所有音乐可免费在线试听与下载...阅读全文

胡美玲唢呐启蒙教学视频(1-10)全集

  本专题为广大唢呐爱好者带来胡美玲唢呐启蒙教学视频(1-10)全集。 胡美玲出生于唢呐世家,自幼随叔叔胡海宽学习唢呐。1993...阅读全文

124首唢呐独奏乐谱精选

[导读]乐器学习网小编今天为广大唢呐爱好者带来中国民族乐曲博览独奏乐曲《唢呐曲谱一/二》部分合集。唢呐演奏艺术源远流长,曲...阅读全文

关注热点

本站简介- 站内公告- 原创投稿- 广告服务- 版权声明- 联系我们 - 手机访问
Copyright @ 2008-2018 乐器学习网 online services. Security support by yueqixuexi.com