星海音乐学院2016年招生基本乐科考试大纲
附录三：基本乐科考试大纲
一、考试目的
视唱练耳与乐理作为音乐院校招生考试的必考科目，旨在通过听辨、问答与视唱等方式对考生的音乐素质、音乐常识与音乐能力水平等进行全面考察，检测其学习音乐的条件，考察其音乐陈述与表达能力及表现意识，评定其音乐发展的潜在能力。
二、考试形式、内容与分值
分为机考（笔试试题用计算机考试，简称机考，下同）与视唱两部分。机考通过对音乐基本素质、音乐基础水平和乐理综合知识三大部分测试，判定考生的整体音乐素质。视唱采用面试方式，着重考察考生的音准、节奏、流畅I生以及音乐的表现力。机考占总分值的80%，视唱占总分值的20%。
三、视唱练耳与乐理题型示例
（一）视唱练耳与乐理机考试题：考试时间90分钟，卷面满分100分，占总分值80%
得分规则：
1、普通选择题选对者即可得分。
2、标有“★”号的多选题，全部选对方能得分。
3、标有“▲”号红色字体的选择题，选对者得分，未选者不得分，选错者扣除该题所标示分数的一半。
一、音乐基本素质测试（30分）
1、倾听播放的两个单音，选择正确的答案，( )
A 两个音一样高 B 第二个音比较高 C 第二个音比较低
2、在播放的音组中选择出最高音()和最低音( )。
最高音是：A第1个 B第3个 C第6个 D第9个
最低音是：A第2个 B第4个 C第8个 D第10个
3、在播放的两个音组里找出差异。( )
A 两组完全相同 B 有一处不同 C 有两处不同 D 有三处不同
▲4、根据参照音，辨别随后的和声音程中是否包含该音？（ ）
A 含该音 B 不合该音
5、辨别下列4组的和和弦是否相同。( )
A 均不相同 B 第一与第二相同
C 第一与第三相同 D 第二与第四相同
▲6、在下面两条相同的旋律中，第二次最后一个音的长短有无变化？（ ）
A 没有变化 B 最后一个音比较长 C 最后一个音比较短
7、在下面两个相同音高的音中，第二个音的强弱有无变化？( )
A 没有变化 B 第二个音比较强 C 第二个音比较弱
8、请问下面音乐片段的王旋律是由什么乐器演奏的？（ ）
A 笛子 B 小号 C 单簧管 D 双簧管
▲9、下面播放的音乐史几拍子？（ ）
A 二拍子 B 三拍子
10、下面播放两段相同的旋律，辨别它们的速度有无变化？( )。
A 没有变化 B 第二遍比较快 C 第二遍比较惶
★11、下面播放的两段音乐中，第二段有什么变化，( )
A 音高变化 B 节奏变化 C 节拍变化 D 速度变化 E 力度变化
二、音乐基础水平测试（30分）
★12、请选择播放音组的音( )。
13、请选择播放的音阶（ ）
A 自然大调音阶 B 和声大调音阶 C 和声小调音阶 D 自然小调音阶
14、请选择播放和声音程的音（ ）
15、在播放的两条节奏里找出差异。（ ）
A 没有变化 B 一处不同 C 两处不同 D 三处不同
16、请选择播放和弦的音（ ）。
17、请选择播放的节奏（ ）。
18、请选择播放的旋律（ ）。
19、请选择播放的高声部旋律（ ）。
三、乐理综合知识测试（40分）
▲20、在音乐中mf是表示（ ）。
A 强 B 弱 C 中强 D 很弱
▲21、在音乐中 Accelerando 是表示（ ）。
A 渐强 B 渐弱 C 渐快 D 渐慢
▲22、下列选项中表示“庄板”的是（ ）。
A.Adagio B.Grave C.Allegro D.Vivace
23、
的时值总长等于一个( )。
A 二分音符 B 四分音符
C 附点二分音符 D 附点四分音符
24、下列属于变化音程的是
★25、与
该和弦是等和弦的是( )。
26、下面和弦分析的正确答案是
27、音组
在中国民族五声调式中有可能属于（ ）。
A.G宫系统 B.#F宫系统 C.A宫系统 D.E宫系统
28、倾听音响，按如下要求做出选择。
(1)它们的调式是？( )
A 自然大调 B 和声小调 C 和声大调 D 旋律小调
(2)音乐中有哪几种装饰音( )
A 倚音 B 颤音 C 回音 D 波音
29、倾听音响，判断其属于我国哪个民族的风格？（ )2分
A 汉族 B 蒙古族 C 维吾尔族 D 藏族 E 苗族 F 朝鲜族
30、倾听音响，指出其音乐体裁。( )
A 钢琴三重奏 B 弦乐四重奏 C 铜管五重奏 D 木管五重奏
E 钢琴协奏曲
（二）视唱：满分100分，占总分值20%
五线谱单声部视唱一条。
范围：无调号的自然大、小调或和声、旋律小调，又或中国五声性调式
拍子，含个别变化音。
要求：速度恰当、节奏正确、音高准确；连贯、流畅、完整；有音乐表现力。
参考书目：国内音乐院校正在采用的正式出版的《乐理》教材
普通中学《音乐鉴赏》课本。
注意：1、以上题型中的“例”在考试试题中并无谱例出现。
2、以上只是考试题型的部分范例，并非题型的全部。
