一、指导思想

　　为贯彻落实全国、省、市、区教育工作会议精神和四级教育规划纲要精神，深入推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长;进一步发挥体育艺术特长生对学校体育艺术教育发展的促进作用，把培育学生特长素质良好发展与探索学校特色发展有效结合，不断提高学校体育艺术教育工作水平。

　　二、学校艺体教育资源

　　学校的办学理念是为了每一个师生的发展，立足学生个性发展的差异实施自然分材教学，让每一个学生获得尽可能的发展。一直以来，学校特别重视艺体教学，重视艺体活动的开展和课程的开发。学校每年举行内涵丰富、活动多样的体育节和艺术节，并开设《合唱》、《舞蹈》、《帆船》、《乒乓球》等34门学校课程供学生常年选修。学校先后被评为青岛市课外文体示范校、青岛市艺术教育示范校和山东省艺术教育示范校的验收，并多次被评为青岛市艺术教育先进集体。

　　学校拥有美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、器乐排练室等十几个专用教室，拥有300米塑胶跑道运动场、篮球场、排球场、网球场、乒乓球场等多个现代化体育场馆，场馆及设备上完全能够满足艺体特长生的培养。

　　我校有专职艺体教师14名，均专业院校本科毕业，其专业涵盖器乐、声乐、舞蹈、绘画、美术教育、篮球、乒乓球、网球等学校拟招收特长生专业，均有一定的专业水准。近几年，艺体教师群体专业发展迅速。10名先后参加过区市级优质课比赛获奖并举行过区级以上公开课，1名教师参加山东省音乐教师基本功比赛获一等奖;其中有1名教师是青岛市教学能手， 2名教师为青岛市中心组成员，师资力量能够保证特长生的培养。

　　在师生的努力下，艺体诸多项目比赛在崂山区艺术节和体育比赛中获得一等奖的成绩，先后有400多人次在区级以上艺术类比赛中获奖，学校连续多年荣获优秀组织单位。校合唱队参加全省首届校园合唱大赛获得全省第一名，参加在中山市举行的第五届全国童声合唱节获得铜奖，2011年在青岛大剧院与来访的加拿大埃德蒙顿学生合唱团同台献技。

　　三、特长生培养方案

　　1.特长生随班编班，不单独编班，保证其学业成绩和全面发展。

　　2.开设专业课，初一每周2节，初二每周一节，安排专任教师授课。

　　3.成立相关社团。以特长生为主体，组织其他有特长的学生成立社团，增强学生自主发展的能力，建立起良好成长的平台。

　　4.组织学生继续参加相关教育行政部门组织的比赛和考级，做好其专业发展的评价工作。

　　四、招生计划：

　　招收16名特长生。艺术类14名(器乐、声乐、舞蹈、书法、绘画)，体育类2名(帆船、球类)。

　　五、招生范围：

　　1. 符合我校特长生报名条件的崂山区在籍、在校就读的小学应届毕业生.

　　2.报考我校特长生不得兼报其他学校特长生、特长班。

　　六、报名资格：

　　(一)条件。

　　综合素质：坚持全面加特长的育人方向，小学综合素质评定优秀，其中具有市、区级综合荣誉称号的学生，同等水平优先录取。

　　特长素质：

　　艺术类(器乐、声乐、舞蹈、书法、绘画、其他类)：

　　1、在校期间参加艺术类竞赛或艺术类考级，集体项目(骨干)或单项比赛获区级一等奖、市级二等奖、省级三等奖、国家优秀奖及以上，或达到6级水平及以上的毕业生。

　　2、其它艺术特长特别突出的学生(须有近三年相关专业的标志性成果 )。

　　体育类(帆船、球类)：

　　在校期间参加体育竞赛，集体项目或单项比赛获国家级前十六名、省市级前八名、区级前三名或参加崂山区中小学生田径运动会小学组前六名的毕业生。

　　(二)需提交的材料：

　　1、六年级综合素质发展评价手册。

　　2、《崂山区小学报考体育艺术特长生推荐表》。

　　3、在校期间获得的能够体现学生综合素质优秀、全面发展的加盖毕业学校印章的相关材料、获奖证书复印件及原件。(证书的复印件及有关证明材料的原件，由报名学校留存)。

　　七、专业测试：

　　八、录取办法

　　学校根据学生提交的材料、测试结果，综合评定择优录取，额满为止。艺术、体育特长生报名人数达到招生计划的1.5倍，按照专业成绩从高到低录取(其中具有市、区级综合荣誉称号的学生，同等水平优先录取)。报名人数不足计划的1.5倍，按照招生计划数减半录取。

　　2013年5月28日在崂山三中网站(http://www.ls3.qdedu.net)看录取公示。凡被我校录取的特长生，将不再参加其他学校、其他形式的招生录取。

　　学校招生咨询电话：88998128 周老师， 88996857王老师

　　崂山区教育局监督电话：88999016 邮编： 266101

　　青岛市崂山区第三中学

　　2013-4-10