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扬琴——与钢琴同宗同源的中国民族乐器

更新时间:2018-11-27    来源/发布:乐器学习网    作者/编辑:乐器学习网

  扬琴——与钢琴同宗同源的中国民族乐器

  在中国民族乐器中,有一件乐器与钢琴同宗同源,那就是扬琴。扬琴音色明亮,刚柔并济,表现力十分丰富,它的发声方式与钢琴十分接近,都是由琴锤敲击钢弦发声。然而,钢琴在全世界风靡,琴童无数,扬琴从波斯传入中国400年却依然鲜为人知。电影《闪光少女》中,女主角就是一位学习扬琴的少女,却被学习钢琴的师兄看不起。然而随着剧情的发展,扬琴一路逆袭,在影片结尾的“斗琴”片段,扬琴的表现丝毫不输钢琴,令人刮目相看。

  11月19日-24日,上海音乐学院附中举办“扬琴艺术周”,给人们一个机会,好好了解扬琴这件乐器。艺术周分为专家讲座和音乐会两个板块,李玲玲、郭敏清、于海英、应皓同、牛矾琼、吴璜璜、徐艺芳、张文禄老师等扬琴演奏家、教育家组成的豪华阵容阐述了扬琴的发展历史,以及扬琴在当代音乐演奏技术发展中如何创新、如何走出国门打开音乐潮流。此外,艺术周还有8场音乐会,全方位展示扬琴的魅力。

  扬琴为什么冷门?上海音乐学院出版社社长张文禄告诉记者,首先,扬琴个头比较大,不方便携带;其次,在民乐队中,扬琴个性不如二胡、笛子那么强,常常是充当伴奏的角色;再者,扬琴学起来虽然上手比较快,但要真正掌握,却也十分困难。种种原因,让扬琴变得小众。

  二胡演奏家、上音附中青少年民族管弦乐团指挥刘捷是此次扬琴艺术周音乐总监,他表示,一个乐团里可以有好几把二胡,但只有一两个扬琴。扬琴虽然少,但却能起到粘合剂的作用,必不可少。上音附中民乐学科副主任、扬琴艺术周策划人应皓同告诉记者,和二胡、笛子、古筝等乐器相比,扬琴专业的老师和学生人数都比较少,因此在人才培养上,更要精雕细琢,因材施教。“现在上音附小和附中,各年级学习扬琴的学生加起来,只有10来个,量不多,质就必须保证。我们希望每颗种子种下去,都要长成一棵大树。”

  虽然扬琴在大众当中的推广面临困境,但在乐器改革和作品创作等专业领域取得了令人瞩目的成绩。1987年,上海音乐学院洪圣茂设计改革,郭敏清首演及推广的81型12平均律扬琴,以其科学的排列法荣获“中国文化部科技成果奖”,并分别在上海、北京举行了81型扬琴专题音乐会,促进了扬琴的发展,也繁荣了创作。

  因为此次扬琴音乐周,旅居海外多年的郭敏清也特意回到上海,11月24日晚,她将携手自己的徒弟们,一起在上海交响乐团音乐厅演艺厅带来一场81型扬琴音乐会。音乐会上,73岁高龄的她将首演自己特意为此次音乐周创作的全新作品《回响》。

  扬琴虽然冷门,但没想到,音乐周上的扬琴音乐会却受到了观众的欢迎。还有一个有意思的现象是,有许多胡琴爱好者也来听扬琴音乐会。“喜欢胡琴的都喜欢扬琴。”乐迷蒋先生说。为什么呢?扬琴演奏家王珑告诉记者,胡琴和扬琴可以算得上是“绝配”,就像咖啡和牛奶一样。扬琴音域宽广、和声丰富,可以起到很好的支撑作用,衬托出胡琴的个性。

  “扬琴是点,二胡是线,相互搭配,点线交织。少了扬琴,二胡总觉得欠缺点色彩。” 二胡演奏家马向华介绍说。二胡大师闵惠芬就很喜欢二胡和扬琴的重奏,她演奏的《江河水》《阳关三叠》等名曲,都是由扬琴来伴奏的。这些传统曲目,用扬琴伴奏,比钢琴更有中国味儿。此外,也有一些为二胡和扬琴所写的现代派作品,独具一格。比如上世纪80年代,谭盾为二胡和扬琴所写的《双阙》,难度大,节奏变化丰富,音乐张力十足。

  除了乐器改良和创作,张文禄认为,要让扬琴这件冷门乐器有所发展,还应该加强有针对性的学术研究。2006年,张文禄曾在在上海音乐学院的学报上发表过一篇文章,指出国内扬琴艺术研究的缺失。他检索了四种重要的音乐学术期刊,发现有关扬琴艺术的学术论文屈指可数,令人担忧。2016年,上海音乐出版社出版的《华乐大典·扬琴卷》,收录了近70篇文章,作为扬琴研究相当重要的文献资料。在本次扬琴音乐周上,张文禄再次呼吁,希望能促进扬琴演、创、研三位一体式的发展,让这件虽然冷门却不可或缺的乐器焕发新生。

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中国民族乐器

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