云南编撰教材推广15个特有少数民族舞蹈音乐
纳西族《啊哩哩》、哈尼族《棕扇舞》、傈僳族《刮克》……为保护和传承少数民族文化艺术，云南特有15个少数民族舞蹈音乐素材保护传承研讨会日前在云南省昆明市西南郊、滇池之畔的云南民族村召开。目前，这15个少数民族舞蹈音乐教材编撰工作已经完成，并将在中国艺术类院校推广使用。
云南是中国少数民族最多的省份，有25个世居少数民族，其中15个为特有民族，能歌善舞的少数民族是云南一道独特的亮丽风景。但随着现代化的推进，外来文化的涌入以及市场化、现代化浪潮对少数民族文化的冲击，这些传统文化正越来越被边缘化，甚至面临逐步消亡的危险。如何用优美独特的舞蹈语言讲述云南丰富多彩的少数民族文化，并将之保护和传承下去，成为了不少专家学者的课题。
研讨会上，云南特有15个少数民族代表现场展示了本民族的舞蹈和音乐，一幕幕少数民族生产生活场景的舞蹈近在眼前。哈尼族《木雀》展示了丧葬祭祀时的场景，领路者手执三角金乌，模仿小米雀走路的样子，为死者开路，送其灵魂回祖宗所在的地方，庄严肃穆。而纳西族《啊哩哩》是群众自娱性舞蹈，蕴含“欢乐、喜悦”之意，舞蹈热情、欢快。
“文化和物种一样，需要发展和进步，因此我们不仅要保护，也要传承”。《云南特有15个少数民族舞蹈音乐教材》主编唐镛说，以后，这些少数民族舞蹈动作要领都在教材里可以学习掌握。“希望更多人专注并尊重少数民族舞蹈音乐，更好地将民族艺术延续下去”。同时他透露，现在教材编撰工作已经完成，有望在9月作为北京舞蹈学院研究生的实践教材，并向全国推广。
北京舞蹈学院副院长赵铁春也认同以教材形式来保护和传承少数民族舞蹈音乐。在他看来，云南有丰富的少数民族文化资源，也不乏崇尚少数民族文化的大家。“通过教材的形式把这些艺术进行规范重组，能达到一种较为广泛的传播方式与接受方式，对少数民族文化保护和传承非常有用”。
