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二胡小指教学方法

更新时间:2019-05-29    来源/发布:乐器学习网    作者/编辑:乐器学习网
在二胡演奏中,左手除了大拇指之外都起到了重要的作用,那么在这其中要如何才能练好小指呢?小编就为大家带来了关于二胡小指的教学方法,一起来看看吧。

 

 

二胡小指教学方法

(1)蜷指型高抬指:主要目的是增强对小指指深屈肌腱的开发。与其他手指不同的是,小指和其他手指相比过于细小,蜷起后再下落产生的势能较弱,所以在蜷指型高抬指时需要控制上抬蜷起和下落舒展,两个动作。一指、二指、三指全部以保留指放于弦上,小指抬指以指根为轴心,在抬起的时候小指充分蜷起成方块状,下落时小指按照蜷起的路线舒展开落于弦上。蜷指型高抬指要求小指充分蜷起并充分上抬。无名指需要稳定的保持在触弦点上,尽量控制其与小指的联动,从而锻炼两根手指各自的独立性。

(2)整体型高抬指:主要目的是增强对小指指浅屈肌腱的开发使其充分拉长,增加其弹性与独立性。其余三根手指以保留至放于弦上。要求小指绷直以指根为轴心,充分上抬至极限,利用势能下落。

二胡右手握亏的方法

1.持弓时,身体放松,右手左旋。

右手自然曲肘平伸前出,右手掌底部及小臂外缘与地面略成平行,即右手掌及小臂底部成一条直线。也就是右掌心向左,手掌要平,不可下垂,手腕不要用力。

持弓时共计有八个接触点,而这些接触点各有各的功能,且接触点力度随着运弓的不同而变化着。这八接触点有时候是同时、有时候是分别地控制着弓子。

2.弓杆放在食指指根关节的软窝处,并向上将弓杆持平。

将琴弓的弓根扣在食指的回弯处,这时右手心基本上朝左并向上偏;

3.拇指右端以指面按图钉的位置、对准食指第一关节按于弓杆上方;拇指关节宜多弯,并指背偏向右方而非朝上。

大拇指犹如电灯开关,这个地方非常关键,一般不容易察觉出来。

右手的拇指与其余四指自然分开,掌心由上向下反转,并用将拇指第一关节外抵于弓杆,使琴弓稳固。

此食指和拇指的两作用点,是一上一下反作用于弓杆上,犹如两钉固定于右手上,即可以此为支点来回运弓。运弓发力时,亦犹如右手向左旋转之力,固称为左旋转力。

4.中指指背向外撑出。

中指则穿入弓杆与弓毛之间,并以第一指节背面外靠弓杆,指面贴弓毛根部,指尖略出弓毛。

如此食指、拇指和中指三个点,即可将弓杆控制自如。若以整个指面控制弓径,右手腕将僵硬,而难以运作。

5. 将无名指的指面勾弓毛。

无名指自然弯曲,并轻靠中指之后,也自然放在弓杆与弓毛之间,以充分利用指关节的灵巧性。

6.小指则顺势置于马尾(弓毛)外方。

二胡左手按弦的基本指法

在左手的四个手指中,惟有小指的按弦手形与其它三个手指不同。小指按弦时,首先手掌要充分打开,就像我们平时用手比划“五”时的手形,然后将食指、中指和无名指弯曲,小指保持伸直,拇指呈向上翘起的状态,以小指指肚的外侧触弦。

小指在按弦时,左手会处于一个紧张的状态,这是正常的。如果在乐句中小指不是频繁地使用,那么当小指完成按弦任务以后,左手要尽快地恢复到自然、松弛的状态。

如果在乐句中小指频繁地使用,左手就要在此乐句中保持小指按弦时的手形。 小指因其短小、无力,所以在它按弦时,必须另有一个手指保留在弦上加以辅助,它的原则是:

1、保留小指音前一个音符的按弦手指。

2、如果小指音前一个音符是空弦音,那么无名指就要和小指同时按下。但要注意“保留指”动作的协同性,以免带出不必要的杂音。

以上就是小编带来的二胡小指的教学方法,希望能帮到大家。

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