有一个朋友的千金让我去听她的钢琴演奏，我就去听了一次。她演奏的是《皇帝圆舞曲》。(约翰·斯特劳斯)

这是首格调高雅、优美华丽的曲子。朋友的千金当时是中学三年级，正是强烈向往这种成****性美的年龄。

但是她的演奏太生硬了，不免让我大吃一惊。

当我问她“你在电影里看过外国宫廷里举行舞会的场景吗?”，她回答说一次也没有。于足我就给她讲了我自己经常在电影里看到的舞会的华丽场景：

漂亮的贵妇人露出胸肩，结着发髻，穿着柔软的薄丝长裙或穿着艳丽的天鹅绒长裙，她们提起长长的裙摆，与绅士们翩翩起舞。

但是我的描述能力是有限的。她应该通过电影去观赏洋溢着美丽旋律的舞会场景，去多多地欣赏出色的芭蕾舞表演，可能的话，如果能去接近外国的绘画、文学等等，那就再理想不过了。我深深感到自己说明能力的有限。

其实不只在这个小女孩身上有这种情况，最近的小孩似乎都过于忙碌，因为每三年’次的升学考试，人们再也不会不关注小孩的考试成绩和班上排名了。

另外，现实情况足人们鼓励小孩参加的学校体育活动不光形式单一，而且难以掌握，小孩了们参加完体育活动后，已经没有多少充足的时间去欣赏音乐会，或者去细细地品味文学作品了。

因此，需要强调的是，对小孩来说，不只是需要练好钢琴的技艺，更重要的是要利用其年幼、感受力强、善于吸收知识的长处.尽量地让他们多去接触具自高尚价值的艺术.

尽管现在时代及文化都在进步，但是人们的心灵却变得越来越贫乏了，我对这一点深感遗憾.